Por ello surge la necesidad de elimiar
barrera de género y en 1994Educación y
bajo el mandato de Bernardo HoyosMontolla
se aprueba la fusión de estas dos ( 2) Instituciones para dar lugar al Centro de Educación Básica No.82 “Concentración Jorge Isaacs”, Institución de
carácter público y mixto, dandose inicio
al bachillerato el cual se proyectó para
un (1) 6 grado, pero viendo la acogida
de la Institución por la comunidad se abrieron 4 grados sextos. Estos procesos
fueron líderados por el presidente y vicepresidente de la Asociación de Padres
el Ingeniero Alcibiades Bustillo Cervantes y Emigdio Torrenegra con la
Dirección de la Licenciada EthelMartinez de Malagon.
En el año 1995 aún como alcalde de
Barranquilla Bernardo Hoyos, se genera el proyecto para crear el bloque del
modulo dos (2) lo cual permitió crear 12 nuevos salones y que los niños de los alrededores y barrios aledaños entraran al sistema Educativo . En el
desarrollo de este proceso se encuentra en la dirección la Lic.Ilsy Robles
Ordóñez quien aún permanece en la Rectoría del plantel.
Para el año 1998 La Lic.Ilsy Robles
Ordóñez fue comisionada para fundar al Colegio Tecnológico de Rebolo y es encargada de la Rectoría la Licenciada
Sara Caballero , quien gestiona la consecusión de la nueva Licencia del plantel
denominado COLEGIO DISTRITAL JORGE
ISAACS, con aprobación de los níveles de Pre- escolar, Básica y Media. El
plantel asumió desde su inicio el nombre de JORGE ISAACS en honor al autor de
laMaría , la cual describe en sus páginas una hacienda cuya arquitectura y
paisajismo son similares al del Colegio.
A lo largo del crecimiento del Colegio
Distrital Jorge Isaacs han participado rectores(as) como: Manuela Esquivia de
Gómez, Teresa Quiroga de García, Eugenio Medina Arrieta, EthelMartinez De
Malagón, Ilsy Robles Ordoñez, Carlos Orozco, Sara Caballero y en la actualidad Ilsy
Robles Ordoñez quien ocupa este cargo, que regreso a la Institución en el año
2.006 después de ser Secretaria de
Educación Distrital.
La Institución gradúa su primera
promoción en el año 2000 con dos ( 2 ) grupos de estudiantes y de ahí a la
fecha da a la sociedad hombres justos, solidarios, líderes críticos de la
realidad y con capacidad de cambiar el mundo para bien, características de todo
estudiante Isaista.
Sus cambios a nivel pedagógico han sido
constantes y dinamicos generando cambios positivos en loslos procesos de
Enseñanza-Aprendizaje y Evaluación.
Para el año 2.009 el Distrito de
Barranquilla realiza un convenio con el Instituto Tecnológico de soledad
Atlántico para que se realice la primera
alianzaestategica con el sector educativo superior que permitiría a la
Institución tener modalidades de formación con la Media Técnica, buscando
ofrecer el desarrollo de competencias laborales en modalidades como
electromécanica, procesos industriales, telecomunicaciones y otros. A finales del 2011 crea el convenio
con el SENA, lo cual ratificó el interés de la Institución por posicionar en el
mercado laboral a los egresados Isaistas.
Buscando llegar a todos los niños e
integrarlos a la Escuela, el Colegio propone desde el año 2.010 la formación
mediante modelos flexibles, la cual inicia conMetodologias flexibles (
Aceleración de aprendizaje . Aprendizajes Básicos y aula juvenil ciclos 2 y 3
logrando así incluir en el sistema educativo a mayores jóvenes y ampliar la cobertura.
En procesos de calidad el aporte de la
Fundación Nutresa a través de su proyecto Líderes siglo XXI . Proyecto que ha
facilitado la restructuración de los procesos en búsqueda de eficacia y por ende la
satisfacción de la comunidad educativa.
En Marzo 20 del 2012 se inicia las obras de construcción
del Modulo tres que consta de 18 salones , 2 unidades y un laboratorio, obra
que será entregada en agosto del presente año.
